为助力青年教师队伍建设，促进青年教师全面、快速成长。近日我校开展了“璞玉试锋芒，课堂蕴芬芳”——新教师转正考核课评课教研活动。我校尚杨礽、杨景琦、杨淞铭三位教师完成了转正考核课。
学校始终将青年教师成长视作发展关键，高度重视新教师转正课，精心布局每个环节，全力打造优质考核场域。带教师傅不辞辛劳，陪伴新教师反复磨课，细抠每处教学细节。转正考核课上，三位新教师将新课程理念渗透到教学环节，结合学生的身心发展特点创设教学情境，教学方式灵活多样，语言活泼生动富有感染力，体现了新教师扎实的基本功和良好的精神风貌。
尚杨礽老师的生活适应课《常见的衣物》利用图片、实物等多种教学资源，生动直观地展示了上衣、裤子等衣物的特点和分类。引导学生积极动手尝试搭配衣物，让学生锻炼了生活自理能力，对搭配审美有了初步的兴趣和意识。杨景琦老师的运动健康课《小青蛙跳跳跳》紧扣学前儿童活泼好动、喜爱模仿的身心发展特性，设计了小青蛙捉虫子的游戏活动，迅速抓住学生的注意力，孩子们在欢声笑语中锻炼了腿部力量、身体协调性等，真正实现玩中学、学中玩，效果立竿见影。杨淞铭老师的唱游与律动课《公交车的轮子转呀转》以“公交车”为主题，教师手持自制的公交车模型，逐节演示轮子转动、车门开合等动作，同时哼唱歌曲旋律，以直观演示引导孩子模仿，注重多感官教学。让孩子们在简单的动作中感受音乐节拍，沉浸于唱游氛围，巧妙实现音乐感知与身体律动的有机融合。
在评课环节，带教师傅分别对三位教师的转正课进行了点评。师傅们肯定了新教师扎实的基本功，能够根据实际的复杂学情采取有效的方法课堂教学策略，完成预设的教学目标。教研组组长从活动的教学设计的科学性、目标达成度、组织流程、师生互动等多方面对三位新教师的教学能力进行评级，一致认为老师们均达到优秀的水平。学思结合是促进教师专业成长的关键，在前辈们的指导下，三位新教师对于自己所开展的转正课进行深度反思，为之后改进教学、提升专业素养分享了个人规划。最后，全纳中心李鑫副主任对三位新教师在课堂教学、专业技能提升等方面提出了宝贵建议。鼓励她们多向优秀教师学习和请教，以认真的态度、严格的标准上好每一节课，在今后的教学实践中继续磨炼技巧，提升技能，不断钻研，精进教学。
唯有扎根泥土，方可绽放芬芳。此次新教师转正考核教研活动意义非凡，既为新教师们搭建起一座展示个人风采的绚丽舞台，又提供了珍贵的学习交流契机。相信在未来的日子里，新教师们会带着“余温”和“思考”，不断提高自身素质，绽放自己的光芒！
撰稿：杨淞铭
供稿：全纳中心
审核：耿晓丽