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探索教学新路径,共绘教育美好蓝图——青岛市中心聋校开展孤独症学部期初教研

发表时间:2024-03-19 阅读次数:234 作者:青岛市中心聋校

新学期伊始,孤独症教研组期初教研活动于研训中心开展,会议由孤独症教研组长王丹丹老师主持,全纳教育指导中心副主任李鑫和孤独症学段全体任课教师参加会议。本次教研活动以孤独症大单元教学及期初学情分析为主题,旨在提升教学质量,为孩子们提供更优质的教育。

首先,各班主任及任课老师针对学生的期初学情做了详细分析和反馈,根据学生的入学变化展开了充分讨论,结合“一生一案”制定了期初的教学目标。随后,各学科任教老师以小组为单位,商讨本学期集备内容,尝试探索大单元教学体系在孤独症教学领域的运用。同时,李鑫副主任与教研组内教师共商共议,探讨如何以大单元教学为主线,号召大家不断加强各学科横向和纵向的联系,深究各学科的内部联系,提高不同学科集体课和个训课的相互配合,创建功能性的行为主题,形成精品课例,从而更好的为孤独症儿童适应社会生活打下良好基础。


通过本次教研活动,确定了今后努力的方向和目标。在新学期中,孤独症教研组将认真研读课标,结合学生实际,不断努力,探索孤独症儿童教学新路径,为孩子们的成长保驾护航,共绘教育的美好蓝图。


撰稿:贾殳

供稿:全纳中心

审核:耿晓丽