为进一步推进学校教科研工作，6月12日我校进行了青岛市教育学会课题论证会。会议邀请了青岛市教育科学研究院刘思硕主任、青岛大学卜凡帅副教授两位校外专家莅临指导，耿晓丽副校长出席会议，课题组全体成员参加。
刘思硕主任宣读了青岛市教育学会课题立项通知书，并对成功立项课题表示祝贺。
本次课题论证会分为两大部分。第一部分为青岛市教育学会2023年度课题开题汇报。高月、刘慧和兰坤三位老师分别从各自主持课题的背景与意义、国内外研究述评、研究目标与内容、研究思路与方法、预期成果等方面进行全面地阐述。三项课题开题报告突出了在个别化教育理念下聋校教育教学的热点问题。
第二部分为青岛市教育学会2021年度课题结题汇报。夏晓雨老师从研究背景、研究方案、研究过程以及反思与成果四大方面进行汇报，最终形成了符合听障幼儿认知特征的绘本阅读课程实施手册，构建了基于TPACK框架下绘本阅读课程体系。
两位专家认真听取了各课题组的汇报，从专业角度对课题的科学性和可行性进行精准指导。专家们对三个开题课题逐个进行会诊把脉，从题目的精确、研究目标的落实充分以及研究实践操作的规范性等研究规范方面提出具体修改建议。同时，专家还鼓励结题课题要注意提炼成果，助推课题向纵深发展，最终使课题成果落到实处。通过专家们的指导，课题组成员受益匪浅，对课题研究有了更深入的认识和理解。
最后，耿校长作总结发言，希望课题组的老师们积极投入到研究中来，把课题研究做实、做细，做出成效，形成具操作性和示范性的科研成果，真正应用到教育教学实践中去。
本次课题论证会的顺利召开，使课题组成员明晰了课题研究的思路，拓展了研究视野，提升了综合科研能力。我们相信，课题组在专家的引领和指导下，定将以高质量的教研成果指导教育教学实践，不断提高教育质量，助力学校内涵式发展！
撰稿：夏晓雨
供稿：全纳中心
审核：耿晓丽