6月27日，杜明霞名师工作室开展了课程思政主题研讨暨通用手语推广培训活动。
课程思政研讨系列活动是工作室的一项特色内容，自2021年起，先后开展了课程思政案例交流研讨、课程思政教学观摩等活动，本次是前两次活动的传承和延伸。主讲人王静老师结合教学工作，通过对化学新授课、实验课、复习课以及对英语课中思政元素的分析，由点及面，指出了“四维视角下课程思政元素”的发掘模式具有普遍适用性，为老师们提供了一个寻找课程思政元素的思路和方法，疏通教学中“无思政可提”的堵点，可以更好地选择与教学内容最为匹配的思政元素，避免“为了思政而思政”的生硬表演。
下一步，工作室将持续开展课程思政系列活动，继续探讨将课程思政元素合理、科学、有效地融入课堂的措施和方法，将课程思政工作做实、做细、做出特色。
活动的第二部分，工作室结合学校的期末手语考核工作，由张燕、董文君、王俊、辛怡、张慧5位骨干教师带领全体成员学习了国家通用手语。领学老师在前期认真准备的基础上，对手语的含义、动作细节等进行了细致的讲解，并带领大家进行了规范的练习，为迎接学校的手语考核做好了充分的准备。
教务处的相关领导参加了本次活动，对工作室在课程思政研究上取得的成绩和国家通用手语推广工作中做出的努力提出了表扬，对工作室多年来在教师培养和层级带动中取得的成绩给予充分的肯定。并指出，青年教师要珍惜加入工作室的机遇，在主持人和骨干教师的带领下尽快成长；骨干教师要逐渐成熟并形成自己的特色，发挥自身的作用更好地带动青年教师成才。
百舸争流千帆竞，借海扬帆奋者先，工作室后期将在学校的领导下，擦亮工作室的特色名片，为学校高位转型后的更好发展赋能助力。
撰稿：杜明霞名师工作室
摄影：杜明霞名师工作室
供稿：教务处
审核：耿晓丽