岁月不居，时节如流，充实而忙碌的一学期转瞬即逝。为了进一步提高教师的教育教学水平，总结教育教学的成功经验，建设高素养专业化的教师队伍， 6月30日上午，我校2022-2023学年度第二学期教研组期末交流会如期举行。会议由教务处张主任主持，八位教研组长分别汇报了本学期的特色活动和教研实绩。
体育组坚持“健康第一”的指导思想，认真学习,团结合作，深入贯彻落实常规体育教学要求，圆满完成了本学期体育节的筹备与组织、听障青少年体质检测、体育与健康教材试教、舞蹈团活动展示以及跳绳比赛的选拔等工作，成绩斐然。
数学组注重实施“一生一案”教育教学策略，树立“自主、合作、创新”的教学思想，立足新课程标准和新教材，深化数学课堂教学改革，积极开展数学实践活动和课题研究。在义务段开展数学小练兵活动，切实提升了学生数学学习能力和数学素养。
社科组强抓常规教学的学习和实施工作，开展集体备课和展评课活动，组织学习国家通用手语，提升了组内教师的综合素养。认真做好传帮带工作，促进青年教师成长。开展英语单词背诵大赛，为学生提供了展示自我挑战自我的机会，丰富了学生的校园文化生活。
语文一组结合全国听障教育教研联盟活动，开展集备，深入实施“一生一案”教学策略。通过经典诵读比赛、讲故事比赛、整本书阅读活动、诗词大会和成语大会等形式多样的活动，激发学生学习传统文化的兴趣，让学生的课余生活变得多姿多彩。
康复组在学期初就制定了各阶段教研主题，户外活动课程系列教学研讨、听觉训练设计、绘本教学在听障儿童康复中的应用研讨活动以及医学指导、教育助力、多重障碍儿童“一生一案”案例研讨等主题设计，丰富了课堂内容，切实提高了康复组老师的整体教研水平。
语文二组在职专和高中分别开展符合学段特点的、有针对性的集备教研，加强了对青年教师“一生一案”集备及上课指导，促进青年的专业化成长。继续深入语文与思政的融合探究、高考资源及职专校本教材的资源整合、通用手语学习活动，有效提升了教研组的综合研究力。
理科组积极开展教研活动和展评课活动，围绕本学期工作做好教研目标、“一生一案”教学策略研讨。加强国家通用手语学习，开展的手语领学活动效果显著。召开实验室工作会议，开展教学评价改革试验和课堂思政研讨，为教研组工作打开了新的格局。
专业组全体老师认真执行教研计划,扎实开展教研工作，并在多种多样的活动形式中相互学习、商讨切磋，将教学新理念落实到教学实践中，将工匠精神的内涵培养与学生的职业素养与技能有机融合，促进了学生艺术素养的形成及多方面能力的发展。
耿晓丽副校长做总结发言。她首先肯定了各个教研组所取得的成绩，并对每位老师在这一学期的辛勤付出表示感谢。同时也提出了建议和期望：各教研组要继续加强通用手语的学习与培训，在“一生一案”研究中勇于创新突破瓶颈，将课程思政与课题相结合深化研究思路，让我校的教研工作再上新台阶。
凝心聚力齐奋进 ，弦歌不辍共前行。本次期末教研组交流活动为这一学期教育教学工作画上一个圆满的句号，有满满的收获也有深入的思考。新学期，我们一定会团结一致、同心同向、砥砺前行，为学校的发展谱写新的篇章。
撰稿：相龙娟
摄影：王颖颖
供稿：教务处
审核：耿晓丽