为了更好地推广国家通用手语，增强教师学习和使用国家通用手语的意识和能力，促进语文教师专业化发展，近日，程颖名师工作室语文一组开展了《国家通用手语交流与研讨》活动。老师们齐聚一堂，以饱满的学习热情参与到此次活动中。
高昕老师以《推广国家通用手语，让爱走进无声世界》为题进行经验交流，解读了《国家通用手语方案》，说明了通用手语和地方手语的关系，比较了《国家通用手语词典》和《中国手语》的区别，《国家通用手语词典》编制过程中聋人参与更多，手语视觉感更强，增加了40%新手语，删除了《中国手语》约 532个过时和没有得到聋人公认的词，大量减少了手指字母的使用，修改了《中国手语》中不符合聋人表达习惯的词，补充了大量代表新事物、新概念的词语，增加了语法的说明等。高昕老师分享内容详实，深入浅出，起到了良好的效果。
之后五位青年教师分享了通用手语常用词表中部分常见的、新改编的手语，讲解了部分通用手语的改动特点、动作涵义、手势手位，大家认真细致学习每个动作的方向、摆动幅度，力求做到动作精准、表达准确。
教务处对本次教研活动进行了积极评价，并就如何在课堂中应用国家通用手语提出了几点建议，一是每节课之前把本节课要用到的新手语教给学生；二是可以把手语张贴在教室里便于学生学习。鼓励老师们立足于“规范”，在教学中尽可能地使用国家通用手语。
各位老师都表示学习永不止歇，将加强对国家通用手语的自学和深入学习，积极带动学生学习，为听障生更好的融入社会作出努力。
撰稿：宋延琳
摄影：程颖、尚丽红
供稿：教务处