课堂是教师的主场更是学生进步的助推力，为促进我校教师教育教学能力，增强教师育人树人效果，青岛市中心聋校近日在线上组织本学期第一次新教师培训，入校三年内的14位青年教师全部参训。
培训前期，教师们观摩了一节入选全国中小学智慧教育应用优秀课例集的四年级语文课《大象的耳朵》，由徐州市特殊教育学校的王蕾老师执教。各位教师按要求提前预设了自己的课堂设计，带着设计有准备、有重点、有对比地观看，取得了显著的效果。
观摩后，各位青年老师们提出了多角度全方面的见解，例如：在课堂教具辅具的准备上应做到充分、生动，实物教具会更便于学生的理解；在课堂内容的进行上要具备灵活性和驾驭能力，趣味导入、扎实教学，通过多形式朗读以及各类课堂问答来扎实学生对于内容的学习；在课堂表现的揣摩上，教师应关注到每一位学生同时及时的对于学生的表现予以反馈等。大家在线上的讨论如火如荼，把这节课从各个角度、深度、层度进行了解析，对比自己的教学，提出了自己的努力方向。有的老师也对一些课堂环节提出了更有创意的呈现方式和处理办法。
做有温度的教育，做有温度的教师；本次线上培训不仅给了教师们学习的机会更是给了教师们进步的动力，达到了通过观摩优秀案例互相切磋感悟的效果，实现了提升教育教学技能、反思往日课堂的预设，为学校教师队伍的进一步发展注入了新的活力。