为进一步推进我校教育教学工作，提高教师对特殊儿童的全面认识，提升个人专业化素养与教育教学质量，2022年6月28日，我校邀请了宿淑华教授和杨淑萍院长对全体教师进行了为期一天的个性化培训。
宿淑华教授任济南大学特殊教育系主任、山东省特殊教育研究中心副主任、济南大学教育与心理科学学院硕士生导师。她为我们讲授的课程主题为《自闭症儿童认知训练》。宿教授从认知概念、学习的先决条件、学习的先后顺序、自闭症儿童在认知发展上遇到的困难、训练自闭症儿童认知方面的常用策略、八项认知能力六个方面进行了讲解，并对八项认知能力分别进行了细致的阐述，包括:知觉、配对、分类、空间、序列、对比、因果、教学。宿教授的培训内容既充实又丰满，深入浅出，为老师们破解了心中的疑团。
杨淑萍院长是山东省教学能手、齐鲁名师、国培省培专家、齐鲁名师实践导师。杨院长以自身为例阐述了角色的变化，她向我们讲述了自己人生经历的五个阶段：潍坊潍城区胜利西学校任教师、备课组长、教研组长——潍坊外国语学校任教研组长、英语部主任——潍坊高新区东明学校任教务主任、业务校长——潍坊高新区教研室任教研室主任——潍坊高新区教科院任教科院院长。她面对不同角色做了不同工作，不管角色怎么变而脚踏实地是不变的选择。从发现问题、研究问题到找方法和理论支撑，最后提炼成果，画出模型，进行实践，一步一个脚印从而成就了现在的自己。杨院长说：“在解决问题的过程中指向问题做研究，在不同岗位基于需求做研究，只有这样才能成为优秀教师、优秀教研员。”杨院长的培训内容为老师们的专业化发展指明了方向，具有实用性、针对性和指导性。
两位专家以专业的知识引领和丰富的教学经验征服了我校的每一位老师，大家犹如参加了一场饕餮盛宴，享受了一顿丰富的知识大餐，个个心潮澎湃，受益匪浅。