为丰富学龄前听障儿童家长理论知识，更好地了解幼儿身心发展特点和不同心理现象，实施家庭康复教育，推进家校共育。10月23日，青岛市中心聋校举行了家庭教育：从“了解孩子”开始线上主题培训。
本次培训由我校专职心理教育关曦老师主讲，关老师以语言学习为核心，分别从认知因素和非认知因素两大方面分析了语言学习的相关内容。认知因素中认知风格、学习风格、注意力和思维发展均能影响语言学习；非认知因素中自我观念、人格特质、心理适应是三大影响因素。关老师深入浅出，理论结合实际，在场老师和屏幕前的家长们都纷纷记录，将知识融会贯通。
家庭教育培训结束后，在场教师和家长们共同观看了半岛都市报前期对我校幼儿家长的采访。
听完精彩丰富的培训内容，看完感人真切的采访报道后，家长们收获了满满的家庭教育和幼儿心理发展知识。相信通过每日、每周不懈的家校沟通，我校家长们能更多地掌握家庭康复技巧、理解幼儿康复进程，老师家长携手努力，共同为听障儿童的全面康复和健康成长保驾护航！