为全面提升我校青年教师素质，更好地落实课堂展示与听课评课效果，促进青年教师专业化成长，进一步提升我校的教育教学水平，2020年10月16日我校在同步教室召开了以“新教师如何观课、评课”为主题的培训活动。本次培训面向入职三年内的新教师，同时邀请了两位名师：杜明霞老师和程颖老师参加。
本次培训随机抽取到了杨玉亮老师的一节录像课——《古诗词鉴赏》，杨玉亮老师作为入职一年的新教师在课堂中展示着自己的风采。新教师与在场各位名师们一同观看了录像课。
录像课展示完后，新教师们纷纷畅所欲言。梁乙婷、高昕、李鑫等老师分别从不同角度对本次录像课进行评课，深入而精彩地点评了课堂结构、内容和成效。梁乙婷老师针对本节课提出了自己的疑问和困惑，高昕老师从教学过程、教师基本功等方面进行了评课，李鑫老师则站在学生的角度来构思和分析本堂录像课，并提出了自己独特而又创新的思路。大家在交流中答疑解惑、碰撞火花、凝练升华。
随后由程颖老师、张主任分别对录像课进行评课。程颖老师对本次录像课进行了肯定，她谈到语文课要训练学生的表达能力，课程内容的设置一定要符合聋校新课标的要求，并向大家推荐了布鲁姆的教育目标分类，新教师们在程老师的点评中受益匪浅。
张主任对本节课进行了全面而深入的点评，在肯定本节课的同时也提出了进一步的改进意见，他督促新教师要进一步提高手语水平，做到手语口语同步；倡导语文课要用情感打动学生；注重课堂评价主体的多元化。
杜明霞老师向新教师们阐述了如何专业观课、评课，同时提醒老师们FM系统的使用以及录课过程中需要注意的事项，新教师们在学习中收获颇多。
“观课、评课”培训活动进一步激发了老师们的教学研究热情，促进了教师间的深度交流，对于推动新教师教师队伍专业化成长、促进教学方式转变、提高课堂教学效率具有重要意义。老师们纷纷表示要在听课评课中发现问题，在教学展示中改进教学，为学校教育教学高质量发展助力！