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【爱无碍,不停学】教师“研究-提升-创新”系列

发表时间:2020-06-15 阅读次数:307 作者:刘金宏

从春节到二月二再到清明、立夏,春耕的种子已经发芽,大家都期待着孩子们开学的消息。三个月以来职专部的语文老师们在短暂的焦灼过后,沉静与于自己的工作职责中,春光明媚好,不负韶光重师责。

杨柳依依,繁华似锦,读书美育正当时。在蜂儿、蝶儿的陪伴下,捧起一本书,读一段美文,记一点心得甚至是看一部引起心灵震撼的影视作品,是一件多么惬意的事情,学生的语文鉴赏能力更在这一点一滴中逐步积累起来。


专一的同学们在老师的指导下正确使用网络资源,关注优秀公众号,在阅读中获得美的熏陶,同时做好摘抄,取他人之长补己之短,发展和提升自己。


职专部的同学们积极开展读书节活动,在书中与君子同行,同伟人对话,寻找生命的真谛,领略人生的百味——与书为友,其乐无穷!


老师推荐的优秀微电影,让同学们感受到母爱的伟大、亲情的可贵,让我们体会善良的力量,挫折中涅槃的辉煌,好的影片可以陶冶情操,提升对生活的见解。


由于超长假期,让很多在外求学的“熊孩子”与家长们有了更多的亲子时光,然而层出不穷的学习问题,让很多家长们大呼吃不消,将他们戏称为“神兽”,而语文三组的老师们通过各种形式,开展了各种指导,从生活到学习,从习惯培养到心理健康,从居家劳动到家庭教育,积极开展全员育人、个别化指导,帮助“神兽”高质高效的度过每一天,让“神兽”回归。


以前人们常说“给学生一杯水,教师要有一桶水。”然而在信息技术大爆炸的当今社会,信息更新太快,一桶水是远远不够的,我们要向夫子学习,“我非生而知之者,好古,敏以求之也”。老师们在这超长假期李积极开展网络教研,共享网络学习资源,共同承担教科研项目的工作,勤奋、敏捷、求知若渴,我们追求的不是一桶水而是长流水。


利用超长假期,职专的老师们将自己承担的雁阵项目推行到第三阶段,开始编写与自编教材相匹配的练习册,直接发稿专一上学期练习册已近完成。


语文三组的老师们团结和谐,共享资源、共担责任,大家一起聆听专家的教诲,吸收先进的理念,共享学习资源,互帮互助共同进步。

风暖白昼长,榴花开欲然。相见的日子已经不远,等待中我们依然努力向前。