青岛市中心聋校课程课题评审组
为落实好国家省市“特殊教育二期提升计划”，更好的推动教育科学研究和课程建设的发展，统一构架课程研发和有序推进课题研究，学校成立课程课题评审组。具体职责参照学校《青岛市中心聋校教育科研课题管理办法》。认真履行评审、规划、咨询等职责，给学校课程框架构建与开发、学校课题的研究与推进贡献力量。
一、评审组构成：
由校长、分管校长、教务主任、教研组长、资深教师代表、家长代表及学生代表等构成。
委员会成员：
组长：刘本部
副组长：兰淑文
组员：张永军、高月、董守保、耿晓丽、程颖、杜明霞、姜竹亭、黄蓓、张慧。
特别组员：李告秋（家长代表）、王雅帅（学生代表）。
二、评审组职责：
1、把握学校课程的发展方向，统筹决策学校课程体系。
已有的课程划分为“四位一体”融合体系：基础性课程、补偿性课程、发展性课程、拓展性课程。把融合体系更加充实完善，结合课题研究，在需求性突出的学段尝试新的课程资源开发。
2、明确各学段听障学生的培养目标，以挖掘学生潜能、培养兴趣、多元发展为出发点，结合听障学生实际制定《学校特色课程开发与实施方案》。
3、审议课题研究和课程开发过程中的重大决策，制定有关开发与管理条例，检查与监督《青岛市中心聋校教育科研课题管理办法》、《课程开发与实施方案》的执行情况。
4、评审、认定新开发的学校课程，为学校课程的建设与开展提供指导性意见。
5、讨论、评定学校课程的升级，对现有课程进行全面评价，并反馈给执教教师。
三、组员管理
以上组员均应遵守评委纪律，严守工作秘密，同时要及时对评委工作提出合理意见与建议等。在履行评委职责中如发现违反纪律经查实或其他客观原因等终止评委资格。
课程课题评审组人员接受教务处统一调度，有人员变动或教师条件变动的在学年末更新。
青岛市中心聋校
二〇一一年九月初订
二〇一七年十二月修订
二〇一九年六月三十日再修订