全员育人导师制是我校教师全员参与立德树人、全面关心学生健康成长的一种协同育人机制，学校通过学生和教师双向选择的方式，为每名学生确定了导师，制定了育人计划和具体实施方案，对学生的学习生活、身心健康、生涯规划等各个方面予以指导。
职专部两个年级的学情在德育教育、专业知识与技能学习、行为习惯养成等方面有许多共同之处，班主任、班级育人导师、任课教师们共同进行研讨交流，分享各自的育人经验和想法。
高专一5班班主任王庆伟老师结合班级全员育人工作中的实践案例，交流了班级“师爱无声、寓爱于教”的德育理念及视觉支持策略助力学生行为规范的应用，并分享了班级全员育人工作在全体育人导师和任课教师的共同努力下取得的成效。
高专二3班班主任李凝老师就班级学生的日常问题、解决方案、最终效果及收获进行了交流与分享。各位导师定期指导学生制定个别化的学习目标及学习计划，采用正向鼓励的方式帮助学生树立自信心，激发学生学习潜力，提高学生专业技能，实现职业发展，促进学生更好成长。
其他育人导师、任课教师也结合自身工作岗位，围绕班级全员育人工作中个性化教育、全过程育人、关注学生家庭背景、德育融入教学、赏识教育、融入社会等方面展开研讨交流。通过团队合作，教师们形成育人合力，共同助力学生茁壮成长。
职专部将以此次全员育人导师制工作研讨交流活动为契机，继续发挥我校教师的优良传统，不断学习先进的德育理念和策略，努力提高自身育人水平，为职专学子的幸福成长、全面发展、和谐融入贡献自己的一份力量！
撰稿：王庆伟
摄影：李凝、王庆伟
供稿：学管处（团委）
审核：陈术明