数学智慧游戏社团旨在用和数学相关的智慧游戏启迪数学智慧、锻炼数学思维，以联系生活实际为目标，本学期数学智慧游戏社团开展了两个探究项目，着重提高学生空间几何领域的理解能力。根据聋生的身心发展特点，他们抽象思维发展较慢，必须经过体验才能建立空间感，并体会空间的位置结构变化，理解几何变换。
项目一：金字塔游戏
在上学年开展“平面图形密铺”项目的经验基础上，用12块形状各异的“积木”进行拼摆，密铺好的三角形共含有55格棋盘，目前所有社员已通过三级水平，更有6名同学达到四级水平，平均每人完成300个通关题目。看起来是空间感的锻炼，玩到最后还能上升到推理的层次。
每一块积木都有多种角度的形态，在探索的过程中，同学们总结了越来越多的经验，提出了两个积木乃至多个积木的常见搭配形式，总结了拼摆的方向与成功率的关系等。看，同学们挑战成功的笑脸洋溢着成就感，大家既收获了自信心，也展现了青少年的进取与努力！
项目二：柏拉图多面体
柏拉图多面体，又叫柏拉图立体。柏拉图在《蒂迈欧篇》对其进行了详细地描述，对它们的美感和对称性深感敬畏。柏拉图多面体是一个三维凸多面体，它每个面都是相同的，是边长相等、内角相等的正多边形。通过认识正四面体、立方体、正八面体、正十二面体和正二十面体，打开了孩子们的空间构建之门。
初识这些抽象的立体图形，同学们感到迷茫，但通过观察实物，分解点、线、面，大家渐渐了解、熟悉，克服了畏惧心理，很快投身到探索之中。
项目的最后课程是制作正二十面体，孩子们充分发挥“爱因斯坦的小板凳”精神，在多次制作后，熟悉了制作要领，每个人都能独立地完成所有步骤，制作出引以为傲的成果，不仅制作出正二十面体模型，更是做出了创新改良版的正二十面体灯笼，为即将到来的元旦增添了节日气氛！
新的一年，让我们继续徜徉在数学的世界里，增加生活知识储备，学会用数学思维感受美好生活！
撰稿：高 月
供稿：学管处（团委）
审核：陈术明