您目前的位置:教学之声>教育科研>正文

【爱无碍,不停研】系列第5辑 青岛市中心聋校思政教师开展线上集体备课活动

发表时间:2022-03-24 阅读次数:401 作者:青岛市中心聋校

为贯彻落实教育部和市教育局关于疫情防控期间“停课不停教、停课不停学”的工作要求,努力构建思政课一体化建设体系,近日,青岛市中心聋校全体专兼职思政教师参加了网络课程资源的建设集体备课会。小学、初中、高中和职专四个学段的思政课教师通过在线直播方式参与。本次备课会由思政集备组长许力老师主持。

备课会伊始,许力老师表示,如今全市人民抗击疫情、众志成城。思政课教师的“众志成城”就是要更加努力地做好本职工作,结合疫情防控提供的丰富素材,精心设计教学内容,认真备课,引导学生进一步坚定“四个自信”,做到“两个维护”,做担当民族复兴大任的时代新人。

这次集体备课会主要围绕思政课教师师资情况、思政课教材使用情况、思政一体化建设和疫情期间网课形势需求四个主题进行了深入的探讨与交流学习。

根据学校思政教学的实际情况,许力老师做了相关的梳理总结。她说道:“学校思政组共计16名任课教师,其中专职教师有3名,其余的13名教师主要是语文和班主任兼职,因此我们具备了丰富的班主任资源和学科资源;在选用教材和使用教材中,根据听障学生的实际情况,积极创新教材的二次开发与使用;根据教务处的教学计划,积极构建思政一体化建设,真正发挥学科立德树人的功能;最后我们如何科学合理的运用优质的网络课程资源来服务师生。”

职专组许力老师以《思政课网络课程资源的建设》为主题和大家做了分享。许老师根据网络课程资源的现状和优势分析,指出当前网络课程资源建设的重要意义,作为思政课教师,如何开发和利用好网络课程资源,真正实现立德树人的要求进行了可行性的分析报告,并指出思政课网络教学的方法,通过制定网络课程自主学习任务单,分享优势资源,直播在线答疑等做出全面的指导。

老师们根据学生的特点和实际情况反复试验线上教学工具,确定了课前发放自主学习任务单、课中微信直播讲解答疑、课后作业的提交和反馈,确保每位学生按时保质保量的完成学习任务。思政教师从海量的网络资源中确定了主要的资源获取平台,确定了教学任务的方向,根据学情突出了时政的热点性,传播给学生正能量,激发学生的使命感和责任感。

最后,教务处肯定了本次思政组集体集备的意义。教务处会以高度的政治责任感和饱满的政治热情进一步履行职责,助推思政课建设并高质量完成助教任务。同时,思政教师要尽快适应线上教学的变化,加强研究,保持线上线下授课的连贯性和稳定性,鼓励大家团结协作,聚群众智慧,共同提高思政课教学效果。

通过此次集体备课,使全体思政课教师对于集体备课有了更加深刻的理解和认识,加强了教师之间教学的沟通与联系,充分发挥集体力量,取长补短,提高了教师们的教研水平。