为促进学校教科研工作的开展，规范课题的过程管理，指导课题负责人规范有序地开展课题研究，促进教与研紧密结合，青岛市中心聋校于10月18日上午顺利召开了青岛市教育学会2021年度课题开题论证会。本次课题论证会特邀青岛市教育科学研究院刘永洁主任莅临指导。
我校在青岛市教育学会本年度的课题申报中成功立项四个课题。分别是黄蓓老师主持的名家项目课题《新时代背景下聋校课程思政教学资源开发与实践研究》以及夏晓雨老师《基于TPACK框架下听障幼儿绘本阅读校本课程开发的实践研究》、袁瑛老师主持的《聋校高中家庭教育指导中“一家一案”教育模式的探究与实践》和李凝老师主持的《基于培养职专听障学生视觉素养的电商选修课实践研究》等三项博硕项目课题。汇报论证环节，各课题主持人分别从课题问题提出的背景和意义、研究目标、研究内容、研究方法、保障措施、预期成果等方面对课题进行了详细地阐述。
随后，刘永洁主任高度评价了以上四项课题，课题都能体现聋校育人工作的特色，充分肯定了课题研究的价值和方向。刘主任强调了课题开题的重要性，建议各课题组从课题的核心概念、研究内容以及预期成果等方面存在的共性问题进行修改完善，并提出各课题组成员要认真剖析教学中所存在的问题，尝试以成果推广逆向倒推课题研究目标和内容的新思路。
最后，校务助理耿晓丽总结发言，首先对刘主任专业性的点评表达了感谢，其次向已立项的各课题组老师们表示祝贺，希冀各位老师在结合专家评议扎实推进课题的各项工作；最后对全体教师提出了更高要求，鼓励大家积极争取市级乃至省级规划课题的申报与立项。
课题促发展，研究促提升。本次开题论证会的召开既展现了不同类型课题的研究价值，也增强了课题研究者的信心。专家的细致点评帮助着课题组成员们进一步明确课题研究的目标和重点，引领着课题向更规范、科学、深入的方向发展。相信通过此次论证会，教师们能够不断地提升自己的教育科研能力，在学校领导的大力支持和专家的引领下，研究之行必将繁花似锦，一路高歌。