“读原著，学原文、悟原理”初心使命大家谈
第四党小组 兰坤
我的学习分享：
摘自《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》第47页
我的学习感悟：
联想到本职工作，聋教育其实一直也在发展和变化。从以前的做慈善、送温暖，再到医教结合、专业化，聋校在各个不同时代，有各自不同的时代问题和时代任务。就拿我所从事的高中段教学来说，省内各地陆续开办高中，我们的生源有一定的减少，生源质量必然也会逐步下降，高考压力会越来越大。与之相对应的是，班级里多重残疾的学生却在不断增加，比如这一届我们班就有一名脑瘫的学生，同时还伴随着其他疾病。这就要求我去思考：如何更好运用马克思主义观察时代、解读时代，把对党的知识的学习，运用到工作中去，观察、解读新时代的聋教育和聋生，用学到的党的知识去解决工作中不断出现的新的问题，才能真正做到“学”有所获，“做”有所成，学做合一、知行合一。
