学文摘用文摘
通过学习文摘，把一些好的经验结合自己的美术教学运用于实践中，取得了很好的教学效果。以初中美术课教学为例：初中美术课重视的是激发学生的绘画兴趣和培养学生的写生实践能力,通过补充校本教材，提高了学生的绘画兴趣，反思自己的美术教学，有以下体会：
教学中，我根据学生的特点和绘画水平，编写了素描等适合学生特点和水平的校本教材，校本教材注重了教学形式的趣味性，教材内容从易到难，从基础的执笔到素描的用笔用线，让学生逐步掌握素描的绘画技能技巧，在讲授美术知识时利用电视、录像、实物、范画等方式增强学生对物象的感受能力与表现能力，校本教材的运用，既重视教师的教，也重视学生的学，加强了教学中师生的双边关系，确立了学生的主体地位，提倡师生间的情感交流和平等关系，学生的认知能力增强了，学生不仅感兴趣，而且主动绘画的兴趣也提高了。
时代在发展，特殊学校的美术教学内容和教学方法也会随着时代的发展和学生的需求不断改进，比如：可以补充彩色刮画、彩色砂纸画、线描画、现代动漫、彩塑等适合现代发展的美术课教学内容，使学生想象力的奇思妙想和学习兴趣得到更好的发展，进而使学生的绘画表现能力和绘画创作水平得到快速提升,早日学有所成，成为对社会有用的人才。