教师是教育发展的核心驱动力。为提升教师专业技能，助力我校教育事业再上新台阶，2025年3月13日，青岛市中心聋校第三期康复教师知识技能培训顺利举行。此次培训由全纳中心主任助理刘慧主持，杨扬老师主讲，全纳中心副主任李鑫及青年教师参加培训。
培训中，杨扬老师首先准确地向大家讲解并区分了听力与听觉的概念。随后，她针对听觉功能发展的四个阶段——察知、分辨、识别和理解进行了深入浅出的讲述。在培训过程中，杨老师结合自身丰富的教学经验和扎实的理论知识，详细介绍了不同听觉阶段相应的训练方法和评估要点，如在听觉察知阶段与听觉分辨阶段的不同之处及需要注意的评估要点等。
培训结束后，老师们结合各自教学实际畅所欲言，纷纷表示此次培训干货满满，解决了先前自身在教学过程中遇到的瓶颈和困惑，为今后的教学提供了有力的理论支持。李鑫副主任和刘慧助理也纷纷结合个人思考与老师们分享实用的教学智慧，强调康复教育没有捷径，孩子的每一个进步都包含着老师和孩子付出的巨大努力，蕴含着家长在背后的积极配合和鼎力支持，康复唯有以专业为舟，爱心为桨，方能护送孩子一路成长。
通过此次培训，青年教师们不仅在专业知识上得到了充实和提升，更在教学理念和方法上有了新的突破。相信在未来的教学工作中，他们将把所学所悟转化为实际教学成果，为青岛市中心聋校的教育事业注入新的活力，助力学校在康特殊教育领域不断前行，为特殊孩子的成长和发展提供更优质、更专业的教育服务，共同书写学校教育事业的新篇章。
撰稿：杨景琦
摄影：赵雪
供稿：全纳中心
审稿：耿晓丽