青岛市中心聋校 2023-2024学年暑假作业公示清单

年级     学科

语文

数学

体育

劳动

其他（律动）

一年级

知识清单：

乐、宇必做：

1、熟读第1---20课的课文并背过，要求边读边打指语，指语要正确，字音要清楚。2、每天坚持练习写字，完成习字帖上的内容。要求笔顺正确，书写工整，页面干净。

艳必做：学习拼音表上的拼音，要求看着拼音会打指语，看着指语会写拼音。

鑫必做：在描红本上描摹数字和拼音。

实践能力清单：

乐、宇必做：1.阅读带有拼音的绘本，力求大体明白文本的意思。2.每天在家长的帮助下，用一句话说说今天做了什么。

1.每天20道口算。

2.实践作业：在生活中寻找形状是长方形、正方形、圆、三角形、平行四边形的物品，用这些物品设计一个场景。

户外活动：步行半小时、跳绳200个

每天叠被子、整理书桌。

欣赏舞蹈剧目《一双小小》，《猫鼠之夜》

二年级

1.一周一次家务劳动

2.一周一篇课文朗读打卡

3.分层作业：

刘奕欣：认读拼音练习视频打卡，一周至少一次；

由易霖：课文连读，一周至少一篇视频打卡；

常怡茹：一周两篇课外书阅读；

张鑫桐：一周至少两篇课外书阅读；

程怡诺：一周一次课外读物分享。

家长根据本学期所学内容，每天给孩子进行10—20道口算练习。

户外活动：步行半小时、跳绳300个、拍球200个

每天叠被子、叠衣服、扫地。

欣赏舞蹈剧目《狗狗的骨头》，《排排坐，吃果果》

三年级

每天复习一课三下课文(需要背诵的背诵，不需要背诵的朗读三遍，小号本生字写一遍)；

每天预习一课四上课文(需要背诵的背诵，不需要背诵的朗读三遍，小号本生字写一遍)。

3. 尝试以日记形式写一写暑期见闻，试着用上句式：一边....一边.....、有....有....还有....、因为....所以...、一...就...、试着用上词语：觉得、找到、连忙、被、把、特别、果然、像。

口算每天20道

生活中的数学手抄报1张。

户外活动：步行15分钟慢跑10分钟、跳绳300个、拍球200个

每天扫地、拖地、整理卧室。

欣赏舞蹈剧目《一“分”就变宝》，《排排坐，吃果果》

四年级

1.语文书词语表(105 页)中的词语每个写2行。(统一用新的四线

方格本)

2.课文要求背诵的段落，背熟，抄写一遍。(写在米字格书法本上

写清楚每课标题

3.日记，每周三篇。

4.读 2-3 本课外书籍，摘抄好词好句，书写读书感悟

5.预习五年级学习内容：(1)熟读课文

(2)预习 1-2单元生字词，生字一行。词语两行。

口算每天20道

生活中的数学手抄报1张。

户外慢跑15分钟、跳绳300个、平板支撑1分钟两组

每天洗碗、收拾餐桌。

欣赏舞蹈剧目《龙舟》，《年趣》

五年级

阅读：A组学生每周至少读两篇文章，并做好词、好句、感想，以及思维导图的记录；B组每周至少读1篇文章，并做好好词好句的阅读记录。

写日记：自主选择适合自己的日记本，一种是可以又写又画的“一天一画绘画日记本”，另一种是纯文字性的日记本，记录假期中发生的让自己印象深刻的事情。

1、每天自主练习：口算20道题；计算5道题；应用题2道题

2、每个单元完成1份数学手抄报

户外慢跑20分钟、跳绳100个×5组、平板支撑1分钟两组

帮助家长择菜、洗菜。

欣赏舞蹈剧目《渔光曲》，《LALALA》

六年级

1. 生字表、词语表，每天写一课，生字（3+2）、词语每个写2遍；

2. 日积月累卷的“优美词句”，每天一课，每句写1遍，打指语朗读。

3. 分层作业：

A层学生2篇作文，内容请根据暑假“十个一进家庭”选项（记事、游记、读书等均可）；B、C层学生根据相同内容制作手抄报2份。

A类：教科书课后练习

B类：20以内加减法和表内乘法口诀

户外慢跑20分钟、跳绳100个×5组、平板支撑1分钟两组

原地高抬腿20个×3组

洗自己的衣服、晾干、整理好。

学科

年级

语文

数学

英语

物理

体育

思政

劳动

七年级

1、每周写一篇周记（300字以上）

2、每周自学一首古诗并背诵

（《野望》《使至塞上》《黄鹤楼》《钱塘湖春行》《渡荆门送别》）

3、每周选一本喜欢的小说阅读

4、完成一篇读后感（手抄报）

5、七夕节的来历及习俗（手抄报）

6、作文《暑假生活二三事》（600字以上）

教科书上练习每天5道题。

生活中的数学手抄报1张。

完成每日词汇记忆训练；

每日练习英文书写；

结合本学期学习的语法内容绘制思维导图；

按计划朗读每单元重点句。

慢跑：10分钟×1组

2、原地蹲跳起：10次×2组

3、跳绳：1分钟×2组

4、平板支撑：30秒×2组

1.每天10分钟，关注时事新闻。推荐观看《朝闻天下》、《央视新闻》、《新闻联播》、《学习强国》等；

2. 每周至少摘录两则印象最深刻的新闻，手写打印皆可。

3.至少提交8则新闻，整理成新闻纪录手册，开学后交流展评。

1.做好个人卫生，整理床铺，自己的衣服自己洗；

2.收拾个人物品、收纳衣物；

3.帮助家长做力所能及的家务：扫地、拖地、择菜、洗菜、刷碗等。

八年级

1、背诵课后古诗

2、完成读书笔记2篇（A层完成600字读后感，B层摘抄好词好句）

3、完成读书手抄报1篇

4、完成日记4篇

5、完成假期生活视频

A类：

1.八下复习题一至四

2.预习九上内容

B类：

1.每天10道计算题（有理数加减法）

2.每天背诵默写一个计算法则

3.寻找实际生活中存在的数学问题

整理笔记，根据笔记内容整理相关的思维导图，巩固基础知识

阅读一本自己喜欢的英语绘本，抄写自己不认识的单词及语句

关注奥运会热点内容，了解时事新闻

完成八年级下册物理知识思维导图

完成一张物理学家探究故事的手抄报

和家长交流科学家故事

慢跑：10分钟×1组

原地蹲跳起：10次×2组

3、跳绳：1分钟×2组

4、平板支撑：30秒×2组

5、原地高抬腿：15次×2组

九年级

学生毕业，未布置作业

1、每天10道计算

2、每天背诵一个法则或公式

3、寻找实际生活中存在的数学问题

1 阅读拓展：每日一篇，在阅读中巩固词汇，拓宽视野  2 影片欣赏：每周观赏一部英语电影，进行精彩片段推荐    3  书写练习：每日一段美文摘抄，正确美观书写

1、完成九年级全册物理思维导图

2、完成一张物理学家探究故事的手抄报

3、和家长交流科学家故事

1、慢跑：15分钟×1组2、原地蹲跳起：10次2组3、跳绳：1分钟×2组

4、平板支撑：60秒×2组

5、原地高抬腿：15次×2组

6、开合跳20次×2组

学科

年级

语文

数学

英语

美术

体育

劳动

思政

高一

一、集体作业：

1、背诵随堂练习1-50的默写题，每天默写一个练习

2、自主阅读《三国演义》，完成3张思维导图，要有彩图。

3、整理学过的古文中的文言文常识并记住

二、个性化作业：

1.四大名著中选一本自己喜欢的名著进行阅读并做好读书笔记，写读后感

2.制作人物卡片

每周两张卷子，改错，结合笔记本自主复习

每天背诵复习学过的词汇和重点句；

2.制作本学期所学各个单元的知识点思维导图；

3.每周至少完成完成5篇《快捷英语英语时文阅读理解八年级》（第27期），共计45篇。多多益善。

4.朗读每单元重点课文（SA 2d，Grammar Focus，SB 2b）。

石膏像素描10幅

人像素描10幅

色彩习作20幅

与职专段相同（见下）

1.做好个人卫生，整理床铺，自己的衣服自己洗；

2. 收纳个人物品、衣物；

3.扫地、拖地、择菜、洗菜、刷碗等；

4.其他力所能及的家庭劳动。

1.每日上网浏 览国内国际新闻，关注国内外热点新闻实事。

2走访家人或朋友，了解当地居民的家庭收入和消费习惯，为他们的家庭理财和消费提出合理化建议。

高二

一、基础作业：1.完成试卷1-15卷。

1. 背诵默写初中和高中所学的古诗词。

2. 自选图书，撰写读书笔记，每周两页。

3. 复习文言现象。

二、拓展性作业：

1. 阅读名著，至少撰写一篇读书笔记或者游记。

2.绘制知识思维导图

每天完成练习卷中的8 道题

2. 总结各单元的语法知识重点并制作成思维导图；

3. 观看英语相关视频，学习地道英语内容

4. 每天阅读2篇英语文章并从中积累10-20个英语词汇；

5. 3.每周撰写1篇英语日记，摘抄一篇。

高三

学生毕业，未布置作业

1.整理重点概念、性质、公式；

2.每两天完成一份高考试卷的解答、批改、错题订正与整理。

1.完成每日词汇背诵计划；

2.各单元重点句句式仿写训练及各单元语法重点思维导图；

3.每日英语课外阅读拓展并积累词汇；

4.英语话题作文写作训练。

学科

年级

语文

专业课

劳动

体育

思政

专一

1、【基础作业】积累成语，A组100个/B组50个，了解意思并造句。

2、【阅读作业】自选一本自己喜欢的书籍进行阅读并且写读书笔记【可写感悟或者摘抄好句，根据自己的情况选择】

3、【实践作业】

暑假里做一件你认为有意义的事情，写一篇日记。A组不少于300字，B组不少于100字。

7.1-7.10 制作一道本学期学过的热菜

7.11-7.17 制作一道本学期学过的热菜

7.18-7.24 制作一道本学期学过的热菜

7.25-7.31 利用书籍或网络，自学一道菜肴进行制作

8.1-8.7 利用书籍或网络，自学一道菜肴进行制作

8.8-8.14 观看一部美食纪录片，并写下感悟

8.22-8.28 对假期烹饪经历做总结作文，不少于400字

所有作业要求有过程性图片或视频记录，完成后发送到烹饪课微信群

1.做好个人卫生，整理床铺，自己的衣服自己洗；

2.收纳个人物品、衣物；

3.扫地、拖地、择菜、洗菜、刷碗等；

4.其他力所能及的家庭劳动

准备活动1、热身跳绳：3分钟/组*3组2、柔韧性练习：每个动作1分钟/组*3组① 向上拉伸② 左右拉伸③ 坐位体前屈④ 站位体前屈⑤ 双人压肩⑥ 单侧支撑压腿（以上项目自主选择练习）

体能训练（五选二）

心肺功能：波比跳：20个/组*4组

提升项目：俯卧撑：15次/组*3组

提升项目：深蹲：15次/组*3组

提升项目： 1、卷腹：10次/组*3组2、两头起：10次/组*3组

提升项目：平板支撑：1分钟/组*3组。

1.每日上网浏览国内国际新闻，关注国内外热点新闻实事。

2.采访烹饪专业的毕业生，了解他们的工作情况以及该行业的发展动态。

专二