班主任工作是一门艺术，需要每一位教师用心揣摩和实践。为深入贯彻《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，落实“立德树人”根本任务，全面提升青年教师班级管理能力，锻造一支高素质专业化班主任队伍，1月11日，青岛市中心聋校开展班主任梯队建设培训活动。
刘露老师进行了《新班主任的六大攻略》的读书分享。这六大攻略分别是：给学生留下完美的“第一印象”；让每个学生对你的记忆力感到吃惊；让“干部选拔”成为你树立威信的关键契机；把自己定位为一名“指挥家”而非“勤务员”；让学生又“敬”又“怕”；突破班级教育的形式主义。
王超老师分享了《学生伤害事故典型案例剖析与对策研究》一书中“因教师语言过激造成学生喝药自杀”的案例。提醒各位老师应该怀有仁爱之心对学生进行教育，不能任凭自己的喜好和情绪的好坏肆意处罚学生，造成学生身体上或心理上的伤害。提高教师的素质，掌握正确的教学方法，关注学生的心理健康问题，才是避免学生因心理问题而造成伤害事故的最有力的方法。
董主任详细解读了《班主任岗位安全工作指南》，强调班主任是班级安全稳定管理的第一责任人，对本班学生安全及教室内的设施设备安全负责。通过研读《班主任日常工作清单》，再次强调1530安全教育，当好班主任要学会“靠班”，这样才能树立良好的班风和学风。
吴主任就关于上交材料的公文格式对老师们提出了规范性要求，并且统一了班级名称写法，例如：六年级1班、高专一1班等。
最后，陈校长对本次培训进行总结，提出要抓好期末学生管理，重视安全责任，要规范、细致、扎实做好各项工作，做学生喜欢、家长信任、学校认可的班主任。
德育是学校教育的灵魂，此次培训不仅促使我校班主任梯队培养管理工作得到了提升，还引领全校青年教师更新了教育理念，掌握了先进的班级管理技能。学校将继续立德铸魂，与学生同行共成长，不忘初心向前进。
撰稿：李凝
供稿：学管处（团委）
审核：陈术明