语文二组教研组，由高中部和职专部的十七名语文教师组成。其中高级教师五名，一级教师九名，青年教师三名。这里有青岛市名师工程培养人选，青岛市教学能手，青年教师优秀专业人才，青岛市德育先进个人，青岛市优秀班主任，是一支团结向上，奋发有为的教研团队。
教研组的育人理念是：徜徉语文天地，超越平凡课堂。教研组秉承我校“融合 健康 尊重 快乐”的办学理念，齐心构建“备—讲—评—研”四位一体教研模式，开展一生一案”教学集备，思政与语文学科融合，整本书阅读等特色教研活动，着力打造有人文情怀，有创新活力的语文课堂。
老师们具有丰富的高中和职专教育教学经验，针对高中高考和职专就业的不同目标，根据各学部学生的不同学情因材施教，成绩斐然。多名教师在全国聋教育技术大赛以及省市优质课及“一师一优课”比赛中获得一二等奖，多篇论文、教育案例、教育故事发表于国家级和省级刊物。所指导的多名学生在全国、省、市读书和作文比赛中获奖，多名学生获得青岛市优秀学生干部、最美团支书、优秀团员等荣誉，多名学生在全国残疾人运动会中斩获金、银、铜牌；多名学生在全国及省市技能大赛中获得金奖和银奖。高中毕业班升学率为100%，职专学生就业率为100%。
名师介绍
相龙娟
高中职专语文组教研组长，青岛市教学能手，青岛市青年教师优秀专业人才，青岛市名师工程人选。二十二年聋校工作经验，多次获全国、省、市上课比赛一二等奖。主持了青岛市“十三五”规划教师个人课题，参与的青岛市雁阵项目课题结题并获优秀课题。十多年高中带班经验，班级学生均以优异成绩考入理想大学。多次指导学生参加青岛市科技节、艺术节、全国读书节比赛并获奖，所带班级被评为青岛市先进团支部。
教育理念：尊重差异，快乐成长，让每个学生都获得发展。
刘金宏
高中职专语文组集备组长。2006年入校，担任班主任工作已6年，中学一级教师，在教学工作中注重语文知识与生活实际的联系，拓展学生实际应用能力，逐渐形成和谐、实效有创新精神的教学风格。曾在青岛市优质课比赛中荣获一等奖，山东省特殊教育案例一等奖；参与国家教师“十二五”课题的子课题并获一等奖；青岛市中小学教职工演讲比赛中荣获一等奖。
教育理念：以爱为注脚，时刻享受着与学生共同成长的快乐。
张颖
中共党员，高级教师。1988年7月参加工作，主要从事高年级语文教学及班主任工作，有着丰富的教育教学经验。工作认真踏实勤勉，关爱每一位听障学生。担任班主任期间，所带班级先后两次被评为青岛市优秀班集体，所教学生中有十多人先后被评为省市级三好学生及优秀班干部。语文教学中注重培养学生自主、合作、探究的学习能力，尤其注重培养学生的书面语表达能力。先后带过七届高考班，学生的语文高考成绩优秀。2004.9获青岛市中小学中专优秀班主任。2006.9青岛市教育局“爱心结对帮扶活动”先进个人。
教学理念：关注学生的点滴进步和全面发展。
徐红洁
中共党员，高级教师。从事特殊教育三十多年，兼任过班主任、工会组长、教研组长等工作，先后荣获“市德育先进个人”、“市青年教师专业人才”、“市特殊教育先进个人”等荣誉称号，所带班级被评为“市先进班级体”、“市优秀团支部”。
教育理念：教育教学中尊重每一个孩子，将生活与语文结合起来，为学生创造一个有生气、有情怀的语文世界，养就学生的优雅气质，培养学生的语文素养，强化学生的语文水平，使孩子们快乐学习、诗意生活。
邵乃红
中共党员，高级教师。先后担任过教研组长、级部组长15年，承担了初中、职业中专的语文教学工作、班主任工作。教学中尊重学生个性特点，优化师生关系，使学生“亲其师，乐其学”，形成了教与学的良性循环。注重分段转化学习障碍生，落实一生一案的教学理念。创设情景，运用启发式教学，实现语文教学中实践性与综合性的统一，增强其语文能力，积极打造高效愉悦课堂。曾获青岛市教育教学优秀成果奖优质课优质课评比二等奖；山东省教育教学信息化大奖赛特殊教育组课例一等奖。青岛市第四届中小学生科技节比赛获“优秀辅导教师”称号；青岛市先进团支部和先进班集体。多篇论文发表在省级、国家级刊物。
教育理念：亲其师，乐其学。
苏效收
教龄34年,大学毕业。成功开展“语文大阅读活动”，开设“朗读课”，“专题写作指导课”“高考专题复习课”。职专的特色教学是培养学生做“我是小老师”。多次获得市级优质课一等奖，发论文一篇，在青岛市中小学教师技能大练兵比赛，获教学单项一等奖。参与青岛市教育学会“雁阵项目” 课题，并顺利结题，获得青岛市优秀等次。
教育理念：立德树人，为人师表，做一个学生喜爱的教师。
李淑枫
15年的班主任工作。教学中能够和我学校的教育理念保持一致，重视学生的个性，教会学生做人、做事。多次指导学生参加国家级、市级作文比赛获奖。承担学校茶艺兴趣班指导教师，并编写了校本教材，带领学生参加了青岛市首届茶事比赛，获团体优秀奖。9年的实习指导教师岗位，和学生共同成长，与家长们携手教育学生，协助企业为实习学生上马了两条专属生产线，夯实了学生就业。赢得家长、学生、企业的赞扬。为学校争得了荣誉！本人也多次被学校评为优秀班主任、德育先进、师爱无声、工会活动积极分子等荣誉称号。
教育理念：爱学校，爱学生。
张蓓
高级教师。2006年山东省优质课一等奖；2011年，所带班级被评为青岛市优秀班集体；2013年获得山东省特殊教育案例评选一等奖；2014年开设市级公开课；2016年获市级优质课一等奖；2016年参与的课题获国家课题科研成果一等奖。2017年，在中国教育技术协会年会上，进行了精品课展示。一篇论文发表在《青岛教育》上，一篇论文获市中小学教育科研成果论文类二等奖。一篇论文获青岛市教育学会读书实践成果一等奖。
教学理念：以学生的终身发展为目标，打造生本愉悦高效的课堂,全面提高学生的语文素养。
李恒
高级教师。2001年青岛市中小学课青年基本功大赛特等奖；2002年，青岛市公开课《珍珠鸟》；2009年青岛市中等职业学校语文教师教学技能综合比赛一等奖，2014年青岛市教育局“读教育名著、做智慧教师”精品研究课例二等奖，2010年青岛市特殊教育学科作文经验介绍，2011年青岛市公开课《台阶》；2018年获青岛市优课一等奖，青岛市优质课一等奖，教育协会全国课例一等奖；2020年开设青岛市城乡交流课。
教学理念：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
秦悦华
1998年7月毕业于青岛大学师范学院，本科学历,学士学位。从教已达24年，胜任语文教学和班主任工作，连续多年送中考毕业班，成绩优异。被评为市级教育工会优秀青年教师，培训班市级优秀学员，市级青年教师优秀专业人才。多篇论文获省市级优秀奖项。开设过市级展示课、公开课。所带班级多次被评为校级、市级"先进班集体"。
教育特色：爱岗敬业，专业知识扎实丰富，教学风格幽默风趣，富有激情。
焦丽莉
在学校教科研氛围的引领下，始终树立教师专业发展意识，明确专业发展规划与目标；善于总结反思，改进自己的教育教学工作，参与市级“十三五”规划课题；积极参加各种培训与进修学习，开展校本研究，坚持终身学习，不断提高自身专业素质。2013年获“第21届奥林匹克杯全国作文大赛”优秀指导二等奖，青岛市高三一轮研讨会专题发言；2014年青岛市高三二轮研讨会专题发言；2017年获学校敬业爱生奖；2019年获学校师爱无声奖；2021年青岛市教育局年度考核为优秀等次，获学校“一生一案”典型案例评选一等奖，学校德育优秀案例评选三等奖；2022年获学校师爱无声奖。
教学理念：爱就是教育，没有爱便没有教育，教师施爱宜在严爱与宽爱之间。永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
袁瑛
中共党员，山东师范大学语文学科教育硕士。工作21年来，曾获得国家级微课比赛二等奖，市级优质课一等奖、一师一优课一等奖、市级班会比赛一等奖，市级课件制作比赛一等奖，教案撰写二等奖，开设过市级公开课、市级经验交流。参与过多项市级规划课题，第十四届青岛市中小学教师科研工作站访学教师，所带班级多次被评为市级先进班集体。
教育理念：用无私师爱呵护听障学生成长，塑造其昂扬向上的人生观，做听障学生求学之旅的合伙人，用爱扬帆、筑梦远航。
戈晓蕾
2003年青岛大学师范学院汉语言文学专业毕业，至今已从教二十个年头。班主任工作6年，中学一级教师，开设市级公开课一节。陶行知先生曾说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”，教育的最有效的手段就是“爱的教育”。让孩子身处教师所创设情景中，通过喜爱的形式，引导他们从细微处做起，学会爱别人也爱自己。
教育理念：以人为本，注重爱的教育。
王俊
一级教师，在教育教学中，全心全意为学生服务，注重个性和能力的培养，让学生在愉悦的氛围中学习、成长。所带班级多次被评为校优秀班集体，优秀团支部。指导学生制作的微电影获“青岛市中小学电脑制作活动”一等奖，指导学生表演的哑剧获青岛市残疾人文艺汇演优秀表演奖，本人被评为优秀指导教师。撰写的论文多次获省市级一二等奖。
教育理念：爱和信任是最好的教育。
王荣辉
自任教以来以学生不同的天性与个性角度出发，正视每一位学生的家庭成长环境，着重帮助学生树立正确的世界观、价值观、道德观，用辩证的视角充分引导学生发挥优势。以德育定向目标教育促学业发展教育，以综合发展眼光评价学生能力。以“教”最终达到“不教”，以“启发”最终达到“独立思考”，尽心培养出学生步入社会强大的内心和独立发展的能力，做教育就是要做终身适应社会的教育。2019中小学智慧教育应用成果展示交流活动现场执教；2021年课例被中央电化教育电子音像出版社出版并收录；2022年全市青年教师基本功比赛二等奖。
教学理念：捭阖相长，张弛有度。
杨玉亮
自2019年入职以来，兢兢业业完成教育教学工作，和学生亦师亦友，关系融洽，将自身的教学理念落实于日常，让学生能够在和谐、自由、平等的课堂氛围中学习成长。曾荣获青岛市局属学校新教师三年（2019-2021学年）培训成果展示优秀教育叙事奖。
教学理念：教学来源于“生活”。
高昕
2019年参加工作，任教高中语文。在教育教学一线兢兢业业，秉承学校“融合、健康、尊重、快乐”的育人理念，潜心研究听障教育。从业三年以来，曾获校青年教师基本功大赛二等奖；编写的教育案例《静待花开——“一生一案”之大龙》获青岛市局属学校考录教师第三年成果展示的教育叙事奖，并在现场做展示交流。一片丹心为特教，莫问前路多泥泞。我深深爱着这里每一个折翼的小天使，更愿一直守护着每一个独一无二的你。
教育理念：一辈子做教师，一辈子学做教师。