志不立，天下无可成之事，虽百工技艺，未有不本志于者。志不立，如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎。故天下未有有其志而无其事者，亦未有无其志而有其事者。凡何以逆袭者，必先有志一字。
我是王建源，现在就读于天津理工大学聋人工学院网络工程专业，今年大四。我向来是喜欢尝试新的事物，挑战未知区域的，因为坚信“聋人什么都可以做”，积极参与各类学科竞赛，斩获互联网+全国金奖和全国铜奖、挑战杯国家特等奖等多个奖项，实现了学校历史上国金零的突破。同时参与中国实时手语翻译系统项目，建立起全球最大的手语语料库，为2022年北京冬残奥会央视新闻的手语数字人提供语料支持。累计获得国家奖学金、天津市优秀学生、天津市创新创业奖学金、明理奖学金以及人民奖学金等多项荣誉。学业之余积极开展手语宣传活动，促进手语文化的推广与普及，让更多的人了解听障群体。
在2019年暑假，通过学院面试，赴美国国家聋人工学院——全球聋人心中的哈佛，进行为期两个周的交流学习，并获得美国手语证书，回来后又赴安徽参加中外合作手语文学培训班并获得结业证书。
此番经历给我带来了极大的感触，因而我在19年11月，拉起了“避水塔”团队，成功入驻天津理工大学众创空间，成为众创空间首个来自聋工院的入驻团队，并推行“风咏龙语”项目，参加各种赛事，克服自身的障碍，与健听人同台竞技，在学业之余开展各类活动，如“地铁里的手语课”、“手语摆摊儿”，举办了线上手语培训班，广受好评，令大众进一步认识了手语和听障群体。
从大一开始，我主动寻找实习工作，每一个假期总会进行实习，于大二暑假期间就职于重庆声随形动先后主持多个栏目，如《学长学姐来了》栏目，惠及全国听障学生，“你看起来好动听”， 点燃起众多听障人士心中的火炬。我的大学生活有艰辛和困顿，但更多的是汗水和欢笑，我不断挖掘开发着自己的潜能，不断充实、完善自己，不以不能耳闻而悲，不以不善言语而伤，我在寻找到自我身份认同的同时，也在努力撕掉长久以来粘贴在聋人群体上的标签，我始终希望着，并践行着“令听障朋友摆脱掉自身的冷气，寻得自我认同，获得文化自信”，期望着我们能够自我觉醒、终身学习、认识自我、认识社会，主动适应，超越障碍。
在大学期间，我积极寻找解决听障群体沟通障碍的方式。于2019年，参与了乐往慧译视频字幕研发，实现了信息输入无障碍。同年参与中国实时手语翻译系统项目，担任语料创建工作，实现了信息输出无障碍，参展第五届世界智能大会，获多个荣誉，受到新华社、中青报等多家媒体关注与报道。上学期，我获得国家奖学金。临近毕业，我获得天理工优秀毕业生称号。
我能在拥有如此波澜壮阔的大学生活，得幸于我的母校青岛市中心聋校对我的栽培。我在青岛市中心聋校从小学一年级一直读到高中三年级，12年，从懵懂孩童到意气风发的青年，可以说是与青聋的感情十分浓厚。我很庆幸12年里所在班级都这么美好，所有班级大家就像一个大家庭，互相扶持，互相帮助，相亲相爱，我仍记得当我逐渐明晰自己的优势和兴趣，要求转学理科的那段时光，我的班主任杜老师没有阻拦劝导我，反倒是牺牲自己的休息时间，为我补习理科方面的知识点。我的数学老师、计算机老师也是不论我多晚请教，一定会给我最快的反馈和讲解，令我感动至今。我很庆幸我有如此之多的超级好的老师，每一位老师是如此的认真负责。每每想起，老师坐在我身边一笔一划地为我写下公式的场景是多么的清晰，如若浮在眼前，我也幸不辱命，一举考入了天津理工大学，回报了我的老师们对我灌注的心血与辛苦。每一次回青岛，我一定会回母校，看一看熟悉的围墙和教学楼，看望我的老师们，老师们对我说：他们会一直在这里，注视着我高飞。我很感动、铭记于心，我想学无止境，正好借此机会跟母校和老师汇报：我打算继续考研究生，向更广阔的天地翱翔，自立自强、服务社会，发挥自己最大的价值和能量。
正是因为我与青聋的浓厚感情，我经常关注着青聋的建设情况，还经常关注着特殊教育领域，将一些干货分享给学校的老师与学弟学妹们。我希望着青岛市中心聋校越来越好，成为特殊教育领域里的领头羊，我也希望母校的学生越来越棒，能拥有自己的理想与追求，并以积极乐观的心态去超越障碍，超越生命！
撰稿：王建源
供稿：教务处