手语是聋校老师与学生沟通的桥梁。为夯实我校教师教学基本功，提升教师专业素养，6月27日，我校48位教师进行了通用手语展示。活动期间，国家通用手语研究中心专家，《国家通用手语词典》编写者——高辉老师全程进行了线上点评指导。
对于本次展示活动，教师们积极研讨，精心准备，在校内形成学通用手语，用通用手语，规范通用手语的良好风气。展示中，教师们大方登台，神情自然，手语熟练，得到了评委的高度肯定。
老师们展示完成后，高辉老师根据手语的手型、朝向、位置、移动等“手语四要素”，结合根据部分手语手势的内涵，对老师们进行了细致的指导：打手语时，手型上要尽量做标准，手的朝向要特别注意，尽量让听障者看清楚以免产生歧义，加重听障人士的理解负担。手势幅度要适中，不要大于双肩的宽度，因为听障人士会用大幅度等非手控元素来表示汉语中的程度副词，所以如果我们幅度过大会引起听障者的歧义，清晰标准的手语能够保证我们与听障者之间沟通顺畅。
高老师的细心解答让老师们进一步理解了手语手势的内涵，对老师们进一步精准学习有非常重要的指导意义。总结点评之后，高老师公布了十位手语展示优秀教师名单——相龙娟、孙亚男、王静、董文君、宋延琳、苏楠、张琳、李雪梅、王俊、刘子衿。
最后，教务处主任张永军对本次活动进行了总结，鼓励老师们要立足教学实践，对通用手语进行更为深入学习，为今后的授课教学打下坚实的基础。