为普及天文知识，培养同学们崇尚科学、不断探索的精神，5月27日下午，我校邀请了青岛艾山天文台周昆台长为同学们开展了一次生动的天文科普知识讲座。
周昆台长首先给同学们讲解了中国探月标志的寓意。中国探月的标志是以中国书法的笔触，抽象地勾勒了一轮圆月，一双脚印在其上，象征着月球探测的终极梦想，圆弧的起笔处自然形成龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起，落笔的是一群自由飞翔的和平鸽构成，表达了中国和平利用空间的美好愿望。
其次，周昆台长从月球探测的重要性和深远意义两方面进行了介绍。重返月球，开发月球资源，建立月球基地已成为世界航天活动的必然趋势和竞争热点。开展月球探测工作是我国迈出航天深空探测第一步的重大举措。月球具有可供人类开发和利用的各种独特资源，月球上特有的矿产和能源是对地球资源的重要补充和储备。因此，月球已经成为未来航天大国争夺战略资源的焦点。
再次，周昆台长又详细系统地介绍了中国月球探测工程的总体规划及“嫦娥号”系列月球探测器的任务和使命。2004年，我国正式开展月球探索工程，并命名为嫦娥工程。整个探月工程分为“绕”“落”“回”三个阶段。第一步为“绕”，即发射我国第一颗月球探测卫星，突破至地外天体的飞行技术，实现月球探测卫星绕月飞行，通过遥感探测，获取月球表面三维影像，探测月球表面有用元素含量和物质类型，探测月壤特性，并在月球探测卫星奔月飞行过程中探测地月空间环境。2007年10月24日“嫦娥一号”成功发射升空，圆满地完成各项使命。
“嫦娥三号”任务是我国探月工程“绕、落、回”三步走中的第二步，也是承前启后的关键一步。它将实现我国航天器首次在地外天体软着陆，开展着陆器悬停、避障、降落及月面巡视勘察。“嫦娥三号”月球探测器自2013年12月成功着陆月球之后，已经在月球停留超过两年半时间，创下在月球表面工作时间最长的世界纪录。“嫦娥三号”获得的大量数据已经形成了丰硕的科研成果，其中多项都属于世界首次，并得到了国际同行的认可。“嫦娥四号”是“嫦娥三号”的备份星，将实现在月球上软着陆和自动巡视机器人勘测。
根据中国探月工程“绕”、“落”、“回”三步走战略，探月工程三期主要实现采样返回，其主要任务由嫦娥五号月球探测器承担。嫦娥五号主要科学目标包括对着陆区的现场调查和分析，以及月球样品返回地球以后的分析与研究。
观察模型
在数字地理实验室里，七年级同学则在专业人士的带领下，认识并使用天文望远镜进行了观察，还动手拆分、组装了天文望远镜。动手实践操作的过程不仅让同学们对天文望远镜有了深刻的了解，更激发了同学们对科学、对宇宙探索的浓厚兴趣。
使用天文望远镜观察 组装天文望远镜
通过本次讲座，同学们不仅对我国的探月工程及“嫦娥号”系列月球探测器有了直观和深入的了解，更是对我国航天科技自省自强的精神有了更深切的认识。此次讲座也是我校贯彻并落实“十个一”项目，进一步丰富素质教育的内涵，建立和完善以促进听障学生综合素质提升为统领的德育体系、课程体系、实践体系和评价体系，形成促进听障学生健康成长、全面发展的教育体制机制和良好的社会氛围。