刚刚结束的2019年青岛市中小学数字创作比赛传来喜讯，我校推荐的微视频《观影风波》、《画音》获高中组一等奖，《舞动的青春》获高中组二等奖。电脑绘画《和平与未来》获初中组二等奖，《融合》、《梦境》获初中组三等奖。
《观影风波》以日常生活中的真实案例为原型进行了艺术夸张和再现，讽刺了社会上不文明的观影行为，让人们在捧腹大笑之余反省自己，从自身做起，从身边小事做起，文明观影，为创建文明社会贡献自己的力量。
微电影《观影风波》
作者：高二.3班 卢鹏飞
《画音》是学生借助画笔描绘了学校的校园、食堂、宿舍、教室，以及所向往的大学和职业，展现了学生无法用语言表达的内心的声音。
微视频《画音》
作者：高二.2班 苑鑫磊
《舞动的青春》借一个听障男孩儿通过刻苦练习实现梦想的故事，告诉大家有梦想就要去勇敢地追求，不要遇到困难就放弃梦想，那样会为自己留下遗憾的。
微电影《舞动的青春》
作者：高二.1班 李政
电脑绘画《和平与未来》
作者：七年级一班 左文清
电脑绘画《梦境》
作者：九年级二班 李玥瑶
电脑绘画《融合》
作者：九年级二班 江顺萍
本次比赛分为初赛和复赛，由全市各中小学校自行组织初赛，选拔出优秀选手参加市教育局统一组织的复赛。复赛中，共有655件作品入围，经专业评委打分评选出一、二、三等奖。我校参赛选手在指导教师的精心指导下，与青岛二中、五十八中等岛城名校高手同场竞技，取得了骄人的成绩。
培养学生良好的信息素养，是我校信息技术课堂教学的核心目标，也是培养学生核心素养的重要内容。其中，电脑制作是广大学生学习、应用信息技术的良好平台。学生在电脑制作的过程中，将所学知识有效整合，培养了创新性和艺术性，提高了实践运用能力。近年来，我校通过举办学生微视频制作比赛、摄影展等活动，大大提升了听障学生的影视素养。学校摄影社团荣获青岛市“十佳”明星社团称号，学校推送的优秀影视作品在第十四届中小学影视评选活动中荣获4个一等奖，校园电视台被授予“全国优秀百佳校园电视台”。
一直以来，我校秉承“融合 健康 尊重 快乐”的办学理念，特别注重培养听障学生的综合素养，建立了多元化课程支持体系，定期举办丰富多彩的活动。学校现有校园电视台、摄影、模特、舞蹈、魔术等18个社团，为听障学生提供了展现自我的舞台。
此次成绩的取得是我校全面落实《青岛市第二期特殊教育提升计划（2018-2020年）》，提升特殊学生信息化素养的有效尝试，也是我校不断探索互联网+模式，积极推进素质教育、创新教育的成果。