我校学前康复中心在录播教室成功地召开了主题为“听觉察知与分辨训练”的第22期家庭康复培训。本次家长培训，旨在向家长介绍听觉功能的基础知识，引导家长正确找到自己孩子目前所处的听觉起点，让家长充分了解听觉察知与分辨训练的内容和方法，为促进幼儿听觉康复提供强有力的知识基础。
上午八点半，家庭康复培训正式举行。本次培训还邀请了我校一到三年级的家长来共同学习。
培训前，我校全纳中心耿主任发表了讲话。首先，她代表学校、代表老师、代表孩子感谢家长们的信赖与支持，另外向家长们介绍了我校对学前康复的硬件以及软实力的大力投入，也鼓励家长们充分利用学校提供的资源，积极配合家庭康复工作。
本次培训内容共分为四大部分。第一部分是听觉功能概述，第二部分介绍了听觉察知训练的内容及方法，第三部分介绍了听觉分辨训练的内容和方法，第四部分是引导家长如何在家里进行康复。
培训中钟爽老师运用多种信息技术相结合的方式，让家长们了解了听觉发展的四个阶段，学会了听觉察知和听觉分辨的训练内容和方法。尤其是在家庭康复如何做方面，为家长们进行细致耐心的讲解。钟老师通过很多教学实例，给家长介绍如何在日常生活中进行听觉康复。许多家长当即表示今后从生活的小事入手，及时给孩子进行语言输入，争取让孩子在日常生活中也能进行听觉康复。
经过一个多小时的培训与交流，此次家庭康复培训取得圆满成功。家长们会后纷纷跟老师们进行交流，表示这次培训就像是为他们量身定做的，既让他们明白了自己孩子目前所处的听觉阶段，又让他们知道了应该如何在家里运用随处可见的生活素材进行康复训练，更重要的是让他们明白了家庭配合学校康复的重要性，受益匪浅。
语言康复的前提是良好的听觉能力，只有“听得明白”，才能“说的清楚”。所以在接下来的培训中，我们将继续从听觉识别和听觉理解的层面，继续给家长们进行培训。我们相信，在家长和学校的共同努力下，孩子们能在康复的道路上走得更远。