全员育人，我们在行动。为了进一步落实山东省关于全员育人导师制意见的精神，提高我校德育工作的实效性，6月1日，青岛市中心聋校召开了全员育人导师制阶段性推进会。校领导和中层干部分别深入各个工作小组，听取了老师们对全员育人工作的阶段性汇报，对老师们的全员育人工作进行了针对性的指导。
每个小组由班主任工作室的主持人主持，导师们轮流就自己负责的学生进行了汇报发言，与会的领导和老师们各抒己见，真诚的交流意见和观点，就相关问题展开了热烈的讨论。通过沟通交流，互通有无，大家对如何深入实施、精准实施“全员育人”工作有了更全面深刻的认识。
刘校长全程参与并认真听取了小学组老师们分享的教育案例，对每一位老师进行了中肯的点评和针对性的指导，就案例研究的信度和效度以及语言表述的精度等问题与老师们进行了深入探讨，鼓励老师们努力做专家型教师。老师们纷纷表示受益匪浅。
全员育人导师制对推进个别化教育，促进学生的全面发展，满足学生的个性发展有着重要的意义。