由中国教育技术协会主办的“2017年新技术支持下的个性化学习高峰研讨和应用成果展示活动”，于2017年11月4-5号在山东烟台举行。参赛的幼儿园、小学、初中、高中、特教段课例同时在各个主办学校进行展示评选。此次活动展示的16节特教课例从全国参评课例中遴选而出，评委一一进行点评。我校孙亚男老师的课例《一元一次不等式的性质》在展示活动中获特教组一等奖的好成绩。
孙亚男老师虽然此前从未接触过烟台特教中心的12学软件，但她认真学习，随时向技术人员请教并反复操作演练，在短短两天的时间里熟练掌握了该新软件的操作。在课堂展示活动中展示了自身良好的信息素养，并得到专家评委的肯定。
教师和学生信息素养的养成和提高一直是我校领导非常重视的内容。我校教师在课堂上积极应用新技术、新媒体、新方法，开展个性化的课堂教学活动。目前我校已给初高中段的9个班配备平板电脑，学校还将增配10个班的电子设备，利用平板电脑进行教学已经成为常态。电子设备的运用不仅可以提高课堂教学效率、提升教学质量，还可以突出体现听障学生的主体地位和作用，满足听障学生的个性化发展需求，提高他们的学习兴趣。