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抓党建、深解读、重反思、求实效

发表时间:2017-05-17 阅读次数:5287 作者:高月
 

511日,青岛中心聋校党支部第四党小组的党员们就“学习中央和市局文件,做好学校党建工作的主题,进行了集中学习和解读。

这次深入学习了两个文件:一是20159月青岛市教育局下发的《 关于加强直属学校党的建设工作的意见》,全文共七大点,围绕学校的党建工作提出了22条意见;二是2016629日中组部和中共教育部党组印发的《关于加强中小学校党的建设工作的意见》,共16条,从中小学党建工作的核心作用、管理体制、建设水平、重要任务和加强领导五个方面做了全面的部署和要求。根据学校党支部的工作部署,前期党员们进行了自学。此次第四党小组从制定原因、理解把握、制作考虑、党组织和队伍建设、工作要求、责任制落实等六个方面进行了深度解读。

 

最后,党支部书记刘振海同志做了总结性发言,对党员体提出了三点要求:

一、加强学习,并要注意改变学习的单一方式。

    学习要与时俱进,学习的形式也要与时俱进。不仅要研读专著、关注报纸和网络信息,还要采用个人解读、集体研讨、交流分享等丰富的形式,引起学习兴趣,更好地提高学习效率。

二、谈党建,不要纸上谈兵,要结合自身、结合工作。建议各位党员接下来自学《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》,里面的建议很有操作性,各位党员应自觉参照落实。反思自己的工作,后期每个党员要在党小组内深刻谈谈自己的认识。

三、加强对“全面从严治党”的认识。刘书记以四月份新疆问责97名党员为例指出,有的党员认识偏颇,以为“从严治党”是指管理有职务领导干部,要正确认识到全体党员都应受到约束,每个党员都要对照自查,与党员是否有职务无必然关系。

    青岛聋校党支部认真部署工作,一丝不苟地对待党建工作,其他党小组也将陆续开展集中学习 。经过一系列的自学、集中解读和讨论、征求意见,党支部将一步一步推进党建工作的个人自查和反思落实。