我的“四季”老师
高一、1班 王一杰
回忆初中生活，我们每日坐在教室里，聆听着各科老师的谆谆教诲，感受着春夏秋冬的更迭。而明天就是教师节了，我突发奇想：老师们各有各的的特点，不正如大自然中的四季一样吗？
姜老师：温暖的春天
你看，满面春风的姜老师走来了，我连忙问好。姜老师不仅年轻漂亮，而且话语像春天般的温柔。她常常带着我们进入数学的世界，各种各样的符号，数字，字母，让我们产生了很大的兴趣。她的数学课让我们明白了许多道理，知识。听，姜老师那天籁般的声音正在八年级的教室里回荡，同学们听着笑着，感受着春天的温暖。虽然姜老师不再教我们了，但我依然是她的学生。
张老师：火热的夏天
张老师是我们的语文老师。她总是带着我们漫游语文王国，和我们一起感受那些古人们写诗词时的感情。她告诉我们如何进入这首诗的世界中，给我们讲解这首词是什么意思，为我们准备了复习资料……张老师上课满怀激情，感情高昂，炽热，就如夏天的烈日。正是在这火热的阳光下，我们这些幼苗子才能进行“光合作用”，不断地吸收养料，茁壮成长……
于老师：成熟的秋天
我们的于老师成熟，稳重，总使我想到秋天田野里的红高粱。课堂上，他常常开一些小玩笑，惹得我们哈哈大笑。听他的课就像是品尝一颗颗熟透的冬枣，使人回味无穷。在他的带领下，我们“跨越”了亚洲、非洲、美洲……
我想，你一定猜到了，对，他就是我们的地理老师，在他精彩的课堂上，我们一次次收获着丰硕的果实。
耿老师：“冷酷”的冬天
说起耿老师，我校师生可谓无人不知，无人不晓。她是我们的英语老师，为人和善，但做事严肃认真，总给人有些进入雪山一样的感觉。当我们没有按时完成作业时，她那毫不留情的批评，就如寒风凛冽的寒风一样，有时真使你感觉进入了严冬，当我们学习松懈时，是她提醒我们要珍惜每一分钟，储备足够的“粮食”，在即将到来的中考里“播种耕耘”。她如冬天一样的冷酷里包含着热情如火的爱，即使寒风呼啸，大雪纷飞，那也是对我们充满希望的鞭策和鼓励。
“四季”老师，谢谢你们，祝你们教师节快乐！
指导教师 张蓓