《地球上的星星》
印度电影《地球上的星星》讲述的是一部关于一个8岁男孩的故事。推荐老师们有时间看看这部影片，时间很长，将近3个小时。
伊夏，生活在印度一个中产家庭，爸爸是个强势的父亲，永远担心自己的孩子竞争不过别人；妈妈是个贤惠的母亲，照顾家里的其他三个人，对调皮的小儿子既无奈但又爱意满满；哥哥约翰成绩优秀，懂事上进。
而伊夏呢？算不上可爱，上课老是走神，考试不及格，对于数学英文等课程仿佛永远无法接受，所有的数字和字母都在跳舞，所有类似的字母他都会搞反。他喜欢静静地观察水塘中的鱼儿，喜欢画画，喜欢色彩，在他的脑海里，他是一个驾驶着飞船的伊夏船长，在星球之间飞行战斗。
老师对他很无奈，校长和老师把他看成启智儿。被父母送到传说中很恐怖的寄宿学校，他在深夜的厕所里嚎啕大哭后，用水洗干净哭过的脸，躺在陌生的集体宿舍里，他木然着，不说话，只是那样低着头。
到了新环境的伊夏变得更糟糕了，上课搞怪，作业一塌糊涂，不合群，做着所有坏学生做的事情。什么都学不会的他，依旧是老师批评的对象，他的作业本上依旧都是红杠杠，他已经完全没有了自信，连最喜欢的画画和玩都不愿去做。每个任课老师都认为，他肯定撑不过一个学期就会退学，进入特殊教育学校。没有人注意到他的异常，他被困在那些跳跃的文字中，被那些像是长着细长八腿的蜘蛛的文字缠的透不过气来，困在不被人理解的孤独的世界中，没有人知道他的恐惧，于是，他被困在那个孤独的没有希望的文字世界里，和父母，和周围的世界远离越远。终于，他成了一个标准的，彻头彻尾的“差生”。如果说孩子是天使，那么如伊夏般被种种逼到沉默的孩子则是人间的悲剧。
在前半部分出现的可爱的顽皮的大笑、诡笑都是去了踪影，只剩那双忧郁的不能再忧郁的眼睛和那好像永远也不愿抬起来的头。电影总是会在最痛苦的时刻安排幸运之神的降临。也就是在这个时候，出现了一位救世主一般的老师，将伊夏从黑暗中牵引出来。尽管这样的故事常常赚尽我们的眼泪，要知道，这个世界上有多少伊夏，又有多少这样天使般的老师能够去一一拯救呢？
看这部电影的时候，我想很多人都会有强烈的代入感想到自己的童年。小看到每日忙于自己工作、又对子女未来竞争、就业等十分关注的父亲，你是否有一种似曾相识之感。而惧怕学校、低分的试卷、老师冷酷的面孔，恐怕又勾起了我们的另一些回忆。
影片用伊夏的故事讲述了一类人的经历，有些人可能和伊夏一样幸运，被解救了出来，有些人却可能被吞噬在无情的现实社会里。但其实它要表达的内容似乎又不止这些：父母的关心，一位良师益友，一个互相帮助的小伙伴，或许对于一个孩子的童年来说都是极其重要的。
每个孩子都是躲藏在地球上的一颗小星星，当你看不到他，他会黯然无光，当你发现了他，只要找到他们，帮他们擦去身上的灰尘，他就会发出微小而神奇的光芒。
在电影中，尼克老师讲了一个在所罗门群岛的故事。“所罗门群岛的故事：在所罗门群岛上，当住民需要一片森林来耕种的时候，他们不会把树砍掉，他们只是在树的附近聚集，然后开始对着树大声的辱骂，不用几天的实践，树就干枯了，树被自己给摧毁了。
尼克说：“每个孩子都有自己的天分，才能和梦想。而大家都只想着如何让自己的手指脱颖而出，然后忙着修饰，让他们看起来更修长。只是如果那一天手指断了呢？”