最近来高二上课的老师，想必都会看到在高二教室的窗台上摆放着一盆红色双头百合。从花出现在教室，到一朵一朵的开放，每次来高二上课，我都是充满了期待。
了解后得知，是班长周云贺自己买来放在教室的。“予人玫瑰的手上，常有一缕芳香，就像香水倒在别人的身上，自己无法不沾染上一些。”我们的孩子在付出的同时，也收获着一份分享后的快乐。赠人玫瑰，手留余香。余香久远，回味无穷。作为分享者的老师和其他学生，收获的不仅是一种内心的感动，更是一种行动，一种在现实生活中点点滴滴的付出，这种付出不是单向的，而是双向的。因为在这付出的过程中，自己也会受益非浅。“余香久远”，精神的充实，小到只是一次快乐的体验，都会令人回味无穷。
从现实来看，我们的社会存在许多功利，缺乏奉献精神，这些思想也极大地影响了孩子们，使大家看不到善待他人就是善待自己，更体会不到余香所意味的一切。 从长远来看，我们要构建和谐社会，其中人与人的和谐就是要人们从爱人，助人，关心人的社会里的一个被关心者，成长为一个能用自己的行为奉献社会，感动他人的过程。如果别人因为我们的付出而更加快乐和幸福，那么我们就会得到心灵的净化，精神的满足和道德的升华，我们的人生就更有意义，更有价值。感谢我们的学生，让我们再一次收获了感动。